Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Фото галерея

Автор: admin от 16-05-2016, 08:35, посмотрело: 2124

0



 



 







Категория: Галерея

 

Ата-аналарға кеңес

Автор: admin от 16-05-2016, 08:20, посмотрело: 786

0 Еуропа психологтарының анықтауынша, жастайынан жүгіріп далада топыраққа аунап, тізесінен жығылып, жарақат алмаған бала өскен кезде фобия секілді қорқыныштарға ие болады. Бала құлап, бірнеше рет жарақат алу арқылы өмірді түсінгендей болады, ал бозбала мен бойжеткен есеюі үшін алғашқы махаббаттың ащы дәмін татқан абзал.
 
1.     Нар тәуекел сезіміне шек қою

Мамандардың айтуы бойынша, біз балаларға нар тәуекел сезімін бастан    кешіруге мүмкіндік бермейміз. Олардың қауіпсіздігі бірінші орында деп, өмірдің қиындықтарынан сақтап қалуға тырысамыз. Бұл тәкаппарлық, өзін бағалай алмау сынды жағымсыз қасиеттердің өсіп шығуына жағдай жасайды.

Категория: Ата-аналарға

 

Қызықты логикалық есеп

Автор: admin от 16-05-2016, 08:16, посмотрело: 1130

0
Қызықты логикалық тесттер
Қызықты сұрақтар
1. Профессор кешкі сағат 8 –де ұйықтап , сағатының қонырауын азанғы тоғызға туралайды. Сонда профессор қанша сағат ұйықтайды?

Категория: Оқушыларға

 

Мектеп тарихы

Автор: admin от 16-05-2016, 08:13, посмотрело: 1271

0 Міне содан бері 42 жыл өтті. Мектеп қабырғасынан мыңдағаноқушылар үлкен өмірге Жолдама алып, ұшып шығуда. Еліміздіңтүкпір-түкпірінде біздің мектептің түлектері еңбек етуде, өсіп өнуде.
Осы өткен 42 жыл ішінде мектептің заман талабына сай салынуына,оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беруде аянбай еңбек еткен ағаларымыз бен апайларымызды атап айтсақ болады.

Категория: Мектеп

 

Дарынды баламен жұмыс

Автор: admin от 16-05-2016, 07:59, посмотрело: 1163

0
Оқушылардың дарындылық қабілеттерін анықтау мен дамыту кезеңдері
Дарынды балалармен жұмыс жоспары
1. Диагностикалық кезең:
 - Мектеп психологтарының жүргізген зерттеу жұмыстары
 - Сынып жетекшілерінің жүргізген зерттеулері. Алынған сауалнама, сараптау, зерттеу.
2. Оушылардың қызығушылығы мен бағыттарын, бейімдерін анықтап, реттеу кезеңі:
- Сынып жетекшілер мен пән мұғалімдері бағыт бере отырып оқушыларды топтарға бөледі.
 - Оқушылардың қызығушылығы мен бейімдері бойынша сұраныстарын бақылау.
1. Мектептің мүмкіндіктері мен материалдық базасын оқушылардың сұранысына қарай бейімдеу кезеңі:
 - Дарынды оқушылармен жұмыс жоспарын балалардың бейіміне қарай құру.

Категория: Дарынды баламен жұмыс

 

Қош келдіңіздер!

Автор: admin от 14-05-2016, 06:58, посмотрело: 739

0 "Түркістан"  жалпы орта мектебі"  коммуналдық мемлекеттік мекемесінің ресми сайтында көргенімізге қуаныштымыз. 

Категория: Мектеп